A SCUOLA SENZA PAURA. COMPRENDERE I TIMORI DEI BAMBINI E TRASFORMARLI IN OCCASIONI DI CRESCITA 9788874870943 MICHELE CAPURSO LIB Visualizza ingrandito

A SCUOLA SENZA PAURA. COMPRENDERE I TIMORI DEI BAMBINI E TRASFORMARLI IN OCCASIONI DI CRESCITA 9788874870943 MICHELE CAPURSO LIB

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Dettagli

Ogni giorno milioni di bambini vanno a scuola. La vita scolastica è occasione di crescita, ma molto spesso viene vissuta con paura e disagio. I bambini hanno paura di prendere un brutto voto, di essere presi in giro, di sbagliare un compito, di essere sgridati dalla maestra, di farsi male alla ricreazione, di dover dare la merenda ai bulli... La paura è un sentimento universale, che ci accompagna per tutta la vita e che, se vissuto in modo equilibrato, può aiutarci a sviluppare nuove forme di pensiero e strategie per affrontare la realtà. Eppure questo tema non trova spazio tra i banchi della scuola. I bambini vengono lasciati soli ad affrontare i loro problemi e la scuola, anziché ascoltarli, spesso contribuisce ad aggravare le loro preoccupazioni. Il libro, frutto di una ricerca svolta nelle scuole elementari e medie italiane, mette in evidenza le ragioni e i vissuti che più possono spaventare il bambino. Le parole degli stessi bambini, oltre a raccontare i vissuti di paura, suggeriscono anche le strategie per superarla e i soggetti percepiti come più vicini e utili per vincerla. L'ultima parte del libro presenta attività e schede didattiche per affrontare e superare, a scuola, le paure più comuni. Dall'analisi dei dati emerge con chiarezza che uno dei compiti primari dell'insegnamento deve essere quello di accompagnare il bambino nel suo processo di crescita, unendo in modo armonico emozioni e cognizioni.

Dettagli del libro

Titolo: A scuola senza paura. Comprendere i timori dei bambini e trasformarli in occasioni di crescita
Autori: Michele Capurso, Magda Di Renzo, Federico Bianchi di Castelbianco
Editore: Ma. Gi.
Collana: Forma mentis
Data di Pubblicazione: Maggio 2012
ISBN: 8874870949
ISBN-13: 9788874870943
Pagine: 212
Reparto: Psicologia / Psicologia infantile e dell'età evolutiva
Formato: brossura

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